如何知識變現2026/10/29
課程「開放團購方案」:一人付整團、序號發團員,開之前先把價算對

課程「開放團購方案」:一人付整團、序號發團員
開團購,第一件壞事不是價賣低了,是履約變複雜:一個人付錢、多個人領課、退款一退退整團。團購不是折扣,是多了一條發號的履約動線。
開起來長什麼樣
「課程資訊框」區有一顆「開放團購方案(揪團購買)」勾選。勾上之後,同一區多出三組欄位:

- 幾人一團,整團價 NT$:預設第一級「3 人一團」,旁邊填「整團總價」——是一整團的總額,不是人均價。
- +再加一個級距:可以疊多檔,例:3 人 900、5 人 1300。
- 序號兌換期限(天):預設 180 天,從主購付款成功那天起算,過期序號失效。
規則先讀三行
後台寫得很白,開之前照讀一遍:
- 一位主購付整團價;付款後他本人可直接開通(可選),其餘名額變成兌換序號寄給他轉交團員。
- 團購價不併用優惠券、點數與會員價。
- 退款整團一起退。
三行裡最貴的是最後一行:主購退款,還沒兌的人序號跟著廢。文案上要講「退款影響整團」,別等團員來問。
三種該開、一種別開
- 企業/公會/讀書會:組織方買 N 席、自己分人。主購是辦方,序號由辦方發。这是最乾淨的場景。
- 揪團促銷:社群喊「湊滿 5 人每人省 200」,級距就是給這套價格結構。
- 別開:純個人型課程(證照、個人財務)。沒人會為了一張證照組團,開了只多出「序號沒人兌」的客服量。
紀律
- 整團價÷人數=人均價。多級距時,大團人均必須比小團低,否則沒人湊大團。算完把人均寫進銷售文案,學員看的是人頭價,不是整團總額。
- 序號兌換期限不是觀看期限。180 天是「領課期限」,領完之後照課程觀看期限算。
- 主購轉交序號是手動動作,你不在中間。文案別寫「自動寄給團員」。
- 團購跟優惠券是兩個入口:券抓「沒付錢的人」,序號分「已付錢的名額」。同時跑,整團價是上限,別讓主購再疊券。
用 InfoBox 把這招做起來
- 優惠券操作篇:券與序號分工,限定標籤與停用紀律
- 課程「套組」捆綁銷售:團購管價格、套組管內容,別放同一頁混著賣
- 課程訂單操作篇:主購一筆訂單掛整團,查訂單就能看序號兌了幾個
照這篇做完,你答得出:「我這門課開幾人一團、整團價人均幾、序號幾號前沒兌會怎樣、退款怎麼跟團員講。」搜尋「InfoBox 開課平台」看完整功能列表,或到 ExpertisePays.com 用英文介面操作同一套後台。
